一、課程概要
1.少年事件處理法的過去與未來
2.少年事件(保護事件與刑事案件)處理流程
3.少年的定義(資本主義與少年的誕生)
4.現代型線性管理體制(傳統的犯罪原因論與司法對策)
5.後現代型非線性存在的可能性(贖罪與非連續性的成長過程)
6.做為環面吸子的同心圓與蝴蝶吸子
7.後現代人格論(OPM)
二、評分方式
1.期末考試一試定生死
2.我非常重視這堂課,不誠不要選,怕聽不懂不要選,想蹺課不要選。
三、參考書目
1.天下文化的複雜、混沌
2.桂冠的傅柯「規訓與懲罰」、「性史(一)」以及其他
3.巨流的盧曼社會系統理論導引
4.權力、主體與刑事法-法邊緣的論述(李茂生,台大法學叢書)
5.授課教師歷年論文 |